|
《踏浪》
2008年02第02期 总第12期
异国的信息踏浪而来，希望他们能够给我们的天空增添一抹新鲜的颜色。
--编 者
【内容导读】 本期包括三个栏目：
深呼吸、乐游园、红帆船
一、" 深呼吸" 登载了三篇文章
1、《最好的朋友》（第一部分）
你见过导盲犬吗？可能在图片上见过，是吗？也许指示听说，对吗？导盲犬真是盲人的好朋友。有了它，盲人的世界变得宽广了许多；有了它，盲人的生活变得平坦了许多。导盲犬与盲人的结合，是人与自然的真正和谐，这样的和谐可以感动人们的心灵，软化我们周围的障碍。这篇文章介绍了导盲犬产生的背景，极其发展历史，读了它，也许会使你和导盲犬的距离缩短一些。这是海德里学校的陈颖锋老师为大家翻译的。这位老师的名字很多朋友都不会陌生，但是很多朋友可能还是第一次看到她的译作。感谢她精彩的翻译，不仅让我们看到了一篇有趣的文章，也让我们多了一位热情、真诚的朋友。我们给这篇文章配了英语原文，希望大家能仔细的阅读。
2、《无障碍技术》（第三部分）
在这一部分里，作者介绍了一些对盲人大有帮助的电子设备和技术。这些设备和技术非常实用，大大方便了盲人的生活和工作。这些设备离我们并不遥远，也许用不了多长时间，你就能用上它们。
3、《无障碍技术》（第四部分）
可以改变我们自己的方式多种多样，离开了高科技，让我们再来看看身边的小工具。这是这篇文章的最后一部分，通过整篇文章，我们不仅看到了科技的力量，更看到了使用这些技术和设备的目的。真诚的希望所有的盲人朋友都能走出自我，走近他人，与人们一起享受生活的乐趣。
二、"乐游园"登载了一篇文章
《一个美国外交官非凡的全球视野》
在外交领域，一样活跃着盲人的身影。文章中的Rabby先生用他的经历告诉我们，只要努力，就无所不能。
希望大家喜欢！如果有意见或建议，可以和编辑春鸭直接联系。春鸭的电子邮箱地址是 enewsletter@163.com
深呼吸
最好的朋友（第一部分）
如果说，狗是人类最好的朋友，那么导盲犬就应该是盲人最好的朋友了。导盲犬生性灵敏，是盲人的好助手，它能够帮助盲人独立自主地融入于社会。
导盲犬
导盲犬对于盲人来说，意味着自由，灵活与安全。导盲犬让主人有了安全感，责任心，是主人的好伴侣，更是主人的眼晴。历史上自古就有导盲犬，他们在没有接受训练的情况下就已经成了主人的助手与向导。
尽管早在1989年，维也纳"盲人重建中心"的创始人科勒（Mr.Klein）先生就已出版了关于训练导盲犬以及导盲犬作用的教科书，但直到第一次世界大战后才有了训练导盲犬的历史记载。
德国专家斯泰林（Stelling）医生专门负责训练德军的侦察犬。第一次世界大战期间，许多士兵失去了视力，且伤员人数急剧增加。这些士兵无法享受怃恤金的补助，需要重新就业维持生计。这时，斯泰林医生突然有了训练导盲犬来帮助这些士兵的想法。他说这一想法是源于一次到医院的探访。那天，他因临时有事，将家犬留在病人身边后就离开了。当他回来后看见他的狗能够自如地绕开障碍带着病人行走。于是在1916年，他在波次坦建立了世界上第一所名为"德国牧羊犬"的导盲犬训练学校。
从那时起，陆续出现了其它导盲犬训练学校。1925年，一个名为克莱墨
（Kraemer）的人在德国兴建了一所导盲犬训练学校。在法国，Malric 和
Mégning两名军官，在Plessis-Trévise养狗场也兴建了一所训练学校。在英国，一位非常知名的战犬训练专家--理查森（Richardson）少校也建立了同样的学校。
这些创新行为引起了美国人戴乐丝o哈里森o尤丝提斯（Dorothy Harrison Eustis）的好奇，尤丝提斯夫人在瑞士专门训练战犬和社会服务犬。她在德国彼次坦训练学校看到了导盲犬的训练后，对此产生了极大的热情。1927年11月,
她在美国一知名的周报"The Saturday Evening Post"《星期六晚邮报》上发表了专稿，对此大加赞许。一位来自纳什维尔年轻盲人德里斯o弗兰克
（Derris Frank）看到了文章，随后写信给尤丝提斯女士，请她为自己训练一只德国的牧羊犬作为导盲
犬。德里斯在两起事故中不幸失去了双眼，但他不想依靠他人来生活。作为回报，他允诺将来要训练其他的盲人在导盲犬的帮助下自食其力。尤丝提斯女士欣然答
应，邀请他来到了瑞士，对他和他的牧羊犬巴迪（Buddy）进行了培训。德里斯成了第一位使用导盲犬的美国人。当他回到田纳西州后，给尤丝提斯夫人寄去了一张一万美元的支票，并于1929年，同两个学生一起创办了美国第一所导盲犬训练学校，起名为"The
Seeing Eye"。同年底，17名盲人成功地在导盲犬的帮助下拓展了全新的自主领域。1931年，学校搬到了新泽西州，那儿有更加宜人的气候条件，能更好地为来自美国以及其他国家符合条件盲人学员提供帮助，学员们仅需支付极少费用即可得到帮助。费用从1934年至今仍基本保持不变。
由于良好的反响以及急速增长的需求，法国，意大利，英国和比利时也兴建了导盲犬训练学校。德国有高达八十所的训练中心，美国也有了许多所，后来发展到了欧洲与美洲的其他国家。目前世界上的许多国家都有了自己的导盲犬训练所。然而，并非世界上所有的国家和所有的盲人都拥有导盲犬，但是让所有的盲人都拥有导盲犬是一个大家正在努力达到的目标。（成立于1991年的"以色列中心"是唯一的一家在近东地区的导盲犬训练中心，它为以色列的八十多位盲人免费提供导盲犬，该中心有望与约旦机构团体进行合作，帮助更多的盲人。）
如今，我们时常看到导盲犬陪伴在主人左右，也不再质疑它们的作用。我们也对人与动物之间的默契大为惊叹。但有人却曾反对过驯养导盲犬。即便在今天，反对声仍不绝于耳。他们打着"关爱动物"的幌子，斥责驯养导盲犬,
称其是对狗的奴役，是对盲人的地位贬低，是出风头，有的甚至声称它是个社会问题….
当发现狗还能帮助聋人，心理疾病患者等残疾人时，我们同样可以听到类似的反对声。
如果狗会说话，相信他们一定会说："不要再吵了，让我们平平静静地生活，去帮助我们所爱的人吧！"
----译自《世界盲人联盟之声》 2002.12月 第一期
The voice of the wbu
The World Blind Union magazine
Issue 1
December 2002
The best friend (part 1)
If a dog is man's best friend, as the saying goes, a blind person's best
friend is his or her guide dog, a sensitive aid in all senses to become
more autonomously and more independently integrated into society.
Guide dogs
A guide dog means freedom, mobility and security for a blind person, thereby
becoming the eyes of its master, not to mention the psychological benefits,
responsibilities and company involved. In any event, a blind person's
guide dog has historically been an aid and a guide for its master, without
being specifically trained as such.
There is no evidence of dogs being specifically trained to work with blind
people until after World War I, although they may have existed prior to
that date because in 1819, Mr. Klein, the founder of the 'Institute for
Training Blind People' in Vienna, published a book on educating blind
people including training guard dogs and their potential use with blind
people.
In World War I there was an expert in Germany, Doctor Stelling, who trained
scouting dogs for the German army. After the dramatic increase in the
number of war blinded persons, for whom no pension scheme had been provided
and who were obliged to resume their employment, Stelling came up with
the idea of using guide dogs. He is said to have come up with the idea
during a visit to a hospital: he left his dog with a patient while he
attended other matters and when he returned he saw the patient walking
around with his dog, which avoided obstacles by instinct. In 1916 in Pottsdam,
he founded the first school for training dogs, German Shepherds, as guide
dogs for blind people.
At that time there were other schools: Kraemer founded a school in Germany
in 1925, and two officers of the French army, Malric and Mégning, founded
their training school at the Plessis-Trévise kennel. A British officer,
Major Richardson, who was a highly reputed trainer of dogs for the war,
did the same in England.
These initiatives aroused the curiosity of an American citizen. Dorothy
Harrison Eustis was living in Switzerland and ran a business training
dogs for the war and the labour environment. She saw the training of guide
dogs for blind people at the Pottsdam school and became enthusiastic about
the idea, and in November 1927 she wrote a laudatory article in the prestigious
American weekly newspaper 'The Saturday Evening Post'. Morris Frank, a
young blind man from Nashville, read the article and wrote to Ms. Eustis
asking her to train a German shepherd for him as a guide dog, since he
had lost his sight in both eyes in two accidents, and did not want to
depend on others to survive. In return, he said he would train other blind
people to be independent with the aid of guide dogs. Ms. Eustis invited
him to visit her in Switzerland in order to train him and Buddy, his German
shepherd guide dog. Morris Frank was the first American who used a guide
dog. When he returned home to Tennessee he sent Ms. Eustis a cheque for
ten thousand dollars, and in January 1929, with two students, he established
the first school for guide dogs in America, called 'The Seeing Eye'. By
the end of that year there were seventeen blind Americans discovering
new areas of autonomy with their guide dogs, and in 1931 he moved the
school to New Jersey to take advantage of the better weather conditions
and to help eligible blind people from America and elsewhere paying minimal
fees that today are identical to the fees paid in 1934.
Good results and the rapid increase in demand caused new training schools
to flourish in France, Italy, England, Belgium, up to eighty of them in
Germany and many in the United States, later in other European and American
countries, and now in many other countries around the world. But not all
countries and not all blind people have access to a guide dog: this is
a goal which is in process (in the Near East there is only the Israeli
Centre for training guide dogs for Blind People, founded in 1991, which
provided more than 80 Israeli blind people with a guide dog free of charge,
and expects to co-operate with Jordanian institutional bodies).
And even though today we are not only used to seeing guide dogs accompanying
blind people but we do not question their usefulness, and we admire the
relationship of solidarity established between the person and the animal,
in the past there have been those who were against it and even today we
still hear of people who, pretending to feel an irrational love for animals,
hurl accusations that dogs are subjected to living the life of a slave,
that dogs weakened the status of blind people, that they were an object
of exhibitionism and even that they were a social problem...
We now hear similar reservations arising from the discovery of the abilities
of dogs to help people with other disabilities, such as deafness, psychical
disabilities, etc.
If dogs could talk they would surely say: "Don't make so much noise
and let us earn our living helping the ones we love".
无障碍技术（第三部分）
盲文翻译软件
如果电脑上没有安装盲文翻译程序，那么最快的盲文刻印机也不能工作。目
前，最流行的盲文翻译软件有两种——“Duxbury盲文翻译家"和"MegaDots"，它们都带有读屏程序。
Duxbury盲文翻译家
Duxbury盲文翻译家'（简称DBT是一种Windows程序。这一程序类似于文字处理软件或者写字板程序。如同使用文字处理软件一样，你可以通过键盘直接键入文档内容，象建立普通打印文档那样建立你自己的盲文文档。你也可以将已存在的资源导入文件，当然，这一过程也与使用文字处理软件相同。可导入的文件的种类相当广泛，包括了全部的普通类型，如Microsoft
Word, ASCII text,WordPerfect和HTML (Web pages)。但是，一些重要的文件类型不能直接支持这样的操作，其中最具代表性的是PDF文件。
MegaDots
'MegaDots'是安装在个人电脑DOS系统下的操作程序，它在那些非常熟悉盲文符号和盲文格式的操作员中很受欢迎。这些制作盲文材料的操作员在教学专业人员中有着重要的地位，因为他们带给你的盲孩子制作精良的盲文材料。
一旦用键盘输入内容或者将内容导入文件，'Duxbury盲文翻译家'和'MegaDots'就会启动。点激鼠标或者敲击热键，这些内容便会被转换为盲文。只有转换为盲文的文件，才能被发送到盲文刻印机上，然后被打印出来。
在这一自动转换的过程中，存在着明显的限制。当在'Duxbury盲文翻译家'和'MegaDots'中创建原始文档时，这些文档要能被识别。因为在转换过程中，最重要的文件会受到影响，或没有必要的标示、风格，因而不能满足盲文格式的需要，这时候往往需要操作人员的干预。
备注：盲童和明眼儿童一样，是依靠观察教材和老师为他们准备的印刷物来学习材料的格式的。在正式学习之前，孩子们就熟悉了标题、斜体字等等。盲文产品的电脑化生产，使在印刷同等数量的普通读物的时间内可以生产更多的盲文材料。但是，由不精通盲文的成年人制作的盲文材料的格式，会造成盲孩子对格式的错误或者矛盾的概念。换言之，尽管先进的科学技术已经进入了盲文生产，但是人的作用依然重要。
电子笔记本
也许没有哪一项技术比电子笔记本（又称盲文电子笔记本）更能吸引盲人学生的注意的了。上世纪80年代中期，Blazie工程公司首先研制出了此类产品，精通盲文的人可以在这些操作简便的个人事物处理设备里建立新文档，利用这些设备阅读图书，记录地址和约会，无障碍的使用特殊的功能表。这要比明眼人使用的具有类似功能且方便快捷的掌上电脑几乎早了10年。今天，这些设备更加完善，就如同明眼人使用的普通技术一样。大部分电子笔记本已经具有了笔记本电脑和掌上电脑的功能。
电子笔记本与个人电脑有着明显的区别。电子笔记本开关机迅速。电子笔记本使用'Windows CE'或者相关的移动操作系统，而不象传统的个人电脑那样使用'Windows
XP'。电子笔记本至少提供专业化的程序和功能，以满足盲人的具体需
求。电子笔记本具有盲文功能，可以使用盲点键盘进行操作。
电子笔记本已经行程了系列，并且可以根据基本主题，提供不同的声音提示。电子笔记本有六种款式，均可与普通的软、硬件兼容。比如'Humanware'出品的'BrailleNote'，
'Freedom Scientific'生产的'Pac Mate'。
盲文电子笔记本支持盲文点位和普通键盘两种输入方式。这些电子笔记本有32或18格的盲文显示，或者只有语音输出。带有盲文显示的电子笔记本，可以同步通过语音读出显示的盲文内容，也可以关闭语音，只使用盲文显示。
目前的盲文电子笔记本，由于安装了Windows系统，因而可以通过接口与个人电脑直接连接。其中的文件可以储存在多种闪存卡或者其他存储设备内，如外接式硬盘等等。当这些存储设备被从电子笔记本上取下后，可以与个人电脑连接，并进行文件的移动。这些设备可以作为个人电脑的盲文显示器，或者使用个人电脑上安装的读屏软件读出其内容。
今天盲文电子笔记本所具有的功能，使'Blazie'的第一代产品显得不堪重负。除了Word文档，它几乎没有限制。它支持电子邮件，网页浏览，播放音频文件，在你旅游时还可以接收GPS导航和定位信息。电子笔记本也可以和盲文刻印机或普通打印机直接连接，打印盲文或明眼文字的文件。
可刷新的盲文显示器
上面我们提到，盲文电子笔记本能与个人电脑连接，借助读屏软件，可以作为盲文显示器使用。此外，还有可与台式电脑和笔记本电脑连接，将文件内容转换为盲文显示的专门的可刷新的硬件设备。这种设备可以让使用者通过盲文与电脑交流。之所以说这种设备具有盲文的可刷新功能，是因为这种显示器是用许多小针的上下活动来显示盲文点位。显示器上有操作键，使用者的手不离开显示器，就可以在电脑屏幕上进行移动。重要的是，电脑上安装的读屏软件必须在Windows操作系统下能与显示器兼容，实现盲文显示功能。盲文显示器的规格从20方到80方不等。80方的显示器在大多数情况下可以全部显示电脑屏幕上一行的内容。只要电脑上安装了适合的读屏软件，盲文显示器就可以从一台电脑安装到另一台电脑。盲文显示器的价格差别很大，20方的要1400美元左右，80方的则超过10000美元。
扫描仪和光学字符识别 (OCR)
平板扫描仪是常见的电脑硬件设备，可以在许多电脑商店里找到。这种扫描仪经常被用来扫描照片，并把照片转换为电子文档。但是，它们也可以用来扫描文字内容。当与专门为盲人设计的OCR程序连接时，被扫描的内容便会被合成的电子语音迅速的朗读出来。盲人使用者可以用它处理许多不同类型的材料。但是，尽管它功能强大，手写的文字仍旧不能被识别，也不能读出类似复杂的表格或者图形信息之类的文件格式。早期，在扫描的过程中，为了获得最佳效果，人工干预可能是必须的。扫描一本大容量的书，需要很长时间，学生们把时间用在了学习如何解决扫描中遇到的问题，而不能直接将书本一页页的进行处理。只有在将书拆开，并把书页安排好的情况下，才可能快一些。
盲人使用者最喜欢的两种OCR程序是'Kurzweil 1000'和'OpenBook'。这两种程序都有语音输出功能，能够读出经扫描仪扫描后的文件。'Kurzweil'和'OpenBook'程序有许多特色，比如编辑、书本标记等等，甚至可以在文件中加入备注。此外，还可以对一些PDF文件和HTM文件进行编辑。这些程序均可储存文件供将来使用，或者将文件转换成盲文，也可以创建MP3音频文件。平板式扫描仪在大多数电脑商店里都可以买到，其价格大约是200美元。盲人专用的OCR软件价格大约是1000美元。明眼教师和那些想要扫描大量材料，并保存文件以后阅读的人们，可以选择比较便宜的普通OCR软件。但是，这些便宜的程序不能读出经过扫描的文字。如果盲人想要进行语音阅读，就必须安装特殊的OCR软件。
总结：
上述设备的价格会使电脑的使用成本飞升。但是，缺少以上列举的部分设备，也可以在使用电脑、打印资料时获得满意的效果。
（待叙）
译自 'Future Reflections 'Winter - Spring 2006
无障碍技术（第四部分）
科技手段和生活技巧
游戏和猜谜可以很好的发展儿童解决问题的能力，帮助孩子认识形状，锻炼精细动作技能，而且它们也非常有趣！Kenneth Jernigan博士记得，美国盲人联合会曾经销售过一种地图拼图。它不仅可以锻炼触摸技巧，而且还可以用于地理教学。
尽管盲文闪存卡是很好的学习工具，但是盲文扑克牌也为盲人孩子和盲人、明眼人朋友及家人提供了互动的平台。Go-fish和UNO是两种很有趣的扑克牌玩法。此外，跳棋、国际象棋、滴答趾、拼字游戏和垄断游戏也有用盲文标记并带有可触摸棋盘的。
当然，市内游戏和活动不应该被限制。但是，包括盲童在内的所有孩子都需要新鲜的空气，因此室外活动不仅是为了好玩，更可以帮助孩子培养机敏的运动技巧，增强独立意识以及对于活动的信心。目前，响铃球有多种规格和样式，但是无一例外的都装有电子发声装置，所以无论孩子们抛掷、传递和接球的时候，都可以听见哔哔声，从而知道球的位置。随着技术的熟练和信心的提升，这项活动无疑可以激化听觉技能。这些游戏设备可以在包括'独立生活用品店'等的许多地方买到。
普通人往往会错误的认为，科技可以解决失明造成的所有问题。诚然，科技在将来盲人的独立生活中扮演着重要的角色，但是单纯的科技手段确不能替代基本技能。盲童需要与明眼孩子一样的学习、生活技能，这些技能对盲童来说同样是学
习、生活的基础。盲童不仅需要这些基本技能，而且还需要象明眼孩子一样接受信息，完成各种任务。家长可以向盲童提供的最重要的普通技术手段是令人鼓舞的。它们成本低廉，甚至根本不需要费用，但是就是这样，孩子们也不能充分的享有它们。
最后，我想说，最终对盲孩子造成根本影响的是我们在所有场合表现出来并传递给孩子们的对失明的态度，而不是那些工具和科技手段。
（全文完）
译自"Future Reflections" Summer 2006
乐游园
一个美国外交官非凡的全球视野 作者 Andrew Councill
作为近两年来美国住特立尼达大使馆政治事物部门的主管，Avraham Rabby先生尽职的为华盛顿关注着特立尼达的政治变化。实际上，他看不见这个加勒比岛国以及他曾工作过的五大洲的其他地方。但是，失明并未束缚驻他的手脚。
"我必须比明眼人听的更多，"他说。"当走在街上，我可以通过脚步声和盲杖触地声的回音，听出身边有建筑物。盲人与明眼人对世界的观察是不同的。我们的印象并不缺乏实效。"
Rabby先生8岁时因为视网膜病变而失明。他是美国国务院第一个盲人外交官。在通过了三次笔试和两次面试后，他于上世纪80年代取得了外交官资格。但是即使如此，美国国务院仍然禁止他加入驻外使团。
"你不能要求一个盲人去开公共汽车，或者去当银行营业员，"对外服务部门的人事主任Vest在1988年接受采访时这样解释。"有些工作对他们来说是危险且不适合的。在对外服务部门，我们的工作性质基本上都是如此。"
美国国务院认为，包括盲人在内的所有外交官必须能在世界的任何地方工作，而且要能在没有任何外来帮助的情况下处理秘密文件。此外，国务院官员说，外交官要能抓住非语言线索，比如眨眼、点头，因为有时它们要比语言的含义更丰富。
但是，Rabby先生确有不同的看法。他阐述了外交官另一个基本素质，这就是坚
韧。"没有一个国际条约是以眨眼、点头为基础签定的，"他反驳说。他雇了一个律师，向美国国务院这项制定于18世纪的政策发起了挑战。
对Rabby先生大有帮助的是，一项联邦法律禁止政府因残疾而剥夺准雇员的就业资格。最后，在新闻媒体和美国国会的干预下，国务院终于做出了让步。国务院的新政策同意，将对残疾人外交官进行个案对待。Rabby先生成为了因这项新政策而受益的第一各残疾人。
1990年，他被派往伦敦，担任美国住英国大使馆的高级政治事物官员。随后他又去了南非首都比勒陀利亚，那时纳尔逊曼德拉刚刚出狱，重获自由，在那里，Rabby先生见证了这个国家的首次自由大选。"这次大选带给我生命中最鼓舞和激动的体验，"他说，值得一提的是，当时他是使馆派出的大选观察员。
"人们问我，我看不见，又怎样评估政治集会，"他说。"我告诉他们，我会听集会人群和发言者的声音。由此，你会感觉到将要发生什么。"
他在美国国务院人权事物处工作了一段时间，接着又被派往利马和新德里。后来，作为美国住联合国代表团的成员，他主持起草了处理文化、全球健康和残疾人权利问题的决议草案。
退休前，他去了特立尼达。在特立尼达首都西班牙港，他俨然成了特立尼达政治体系的专家。2007年初，当记者们空降特立尼达，搜寻肯尼迪国际机场爆炸案的线索时，他是负责介绍情况的官员之一。2007年6月底，因为到了65岁的退休年
龄，Rabby先生告别了他的工作。
"一个外交官要写很多东西，读很多文件，想很多事情，说很多话，还必须参加很多会议，"他说。感谢科技的进步和他的全职助手，他们使Rabby先生能够顺利的完成工作。他用盲文给华盛顿写报告，然后读给他的助手Rhonda
Singh,再由她打印出来。他的电脑上装有语音读屏软件，这使他能听电子邮件内容。
如果有对事件的连续报道，他的助手Singh小姐（一个住在特立尼达的美国公民）就会为他阅读当地报纸上的相关报导。
Rabby先生出生在以色列。10岁时，为了让他接受更好的教育，他的父母把他送到了英国，和一个阿姨住在一起。在Worce ster盲人学院，他很快掌握了英
语。"我记得，校长经常和学生们说起学校，他总是说，我们教你们自立，教你们自己向前走。"Rabby先生回忆到。
后来他到了牛津，在那里学习法语和西班牙语。在从学院毕业后，他通过努
力，找到了一份工作。"一次又一次，我总是遇到一些觉得盲人不能从事管理工作的新职工。"他说，仍旧带着英国口音。最后，他进了英国的Ford
Motor公司，在人力资源部门工作。大约一年以后，他到了美国，在芝加哥大学获得了MBA学位。
1969年毕业后，他选择参加了一个管理培训项目，但是在几十次甚至上百次的面试后，确没有找到什么合适的工作。最后，他加入了一家叫做Hewitt
Associates 的管理咨询公司，后来又去了城市银行。有一段时间，他还作为独立顾问，撰写了许多就业指南，包括给盲人求职者的建议等等。
1980年，Rabby先生加入了美国国籍。"在工作方面，我的问题之一是用不了几年，我旧会对正在从事的工作感到厌倦，想要有所变化。"Rabby先生说。
当住在纽约时，他决定要进入国际关系领域，这是他很长时间的愿望。美国国务院的轮换制度，是对外交官能力的严格考验。
他要求参加对外服务部门的努力，也帮助了其他有志于此的残疾人。美国国务院说，现在在对外服务部门的170名残疾人海外工作人员中，有四名盲人工作在世界的不同地方。
Rabby先生说，现在对盲人外交官来说，最受限制的工作是无法判定签证，因为他们不能核实签证申请的照片和签名。
Rabby先生将这项规定归因于'9.11'后更加严格的签证限制。他说，在伦敦工作时，他曾经从事过这方面的工作。那时，别人可以帮助他阅读、核实材料。他可以对申请者进行询问，并评估他们的答复。"美国国务院还不是天使，因而他们仍存在着缺陷，"他说。国务院的一位官员确认为，对盲人外交官的工作限制是正确的。国务院对工作人员的安排，是按照平等参与的相关法律做出的人性化考虑。
甚至在Rabby先生还没有成为外交官走向世界之前，对他的考察已经在国会对他工作申请的考核之前就开始了。他说，那时候他很不愿意把他作为盲人外交官而单独存档。
"盲人同明眼人一样，都是有别于他人的，"1989年他在一次讲话中告诉众议院外交事务和公务员委员会的成员。"人们不应该把'盲人'作为标签，强加到一些人的头上。"
译自 《The Matilda Ziegler Magazine For The Blind> September 2007
红 帆 船
这个栏目是我们的自留地，朋友们的意见反馈和交友信息，都可以刊登在这
里。希望大家经常和我联系，使这个栏目，这份刊物，真正成为我们共同的家园。谢谢！
因为一些原因，杂志推迟了出刊，这影响了大家的阅读，请大家原谅。我们会加快编译速度，把这几期的时间赶回来。
希望朋友们继续踊跃的来信，提出意见和要求，使我们的刊物真正成为大家的刊物！如果朋友们有好的关于盲人教育；生活的翻译文章，也可以发送给我们。谢谢！
编辑 春鸭
|